Proyecto Censurado – MilenioLive

Foto: Pixabay Por El videoblog de Iker Jiménez El proyecto Censurado lleva 40 años poniendo el foco en todos aquellos asuntos que, por su importancia, pudieron llegar a ser noticia de portada en cualquier gran periódico del mundo, pero que han pasado completamente desapercibidos. O, mejor dicho, que han sido ocultados de forma deliberada. En 1976 el académico Carl Jensen, de la Universidad del Estado de Sonoma, en California, propuso a sus alumnos un trabajo… Seguir leyendo

Vídeo 2. El cerebro triuno ¡¡¡SUPERVIVENCIA!!!

Vídeo 2. El cerebro triuno ¡¡¡SUPERVIVENCIA!!!   Seguimos esta semana con un nuevo vídeo para profundizar en características peculiares de nuestra caja-cerebro. Estas particularidades nos ayudan (a nosotros y a nuestros niños) a entender mejor nuestras conductas y las conductas de nuestros niños y de los demás. No debemos olvidar que detrás de toda conducta, hay un cerebro. Un cerebro humano. Un cerebro imperfecto Un cerebro “diseñado” para sobrevivir.     ¿Cómo usar nuestra Caja Cerebro para explicar… Seguir leyendo

Vídeo 1. El cerebro triuno ¿Quién guía nuestras conductas?

Vídeoblog. Autoconocimiento para niños, jugando y manipulando, en familia y en el aula.  Vídeo 1. El cerebro triuno ¿Quién guía nuestras conductas? Vídeoblog ¡¡Una nueva sección!! Empiezo hoy una nueva sección que va a consistir en una serie de vídeos con los que quiero, a través del juego y del uso de material manipulativo, ayudar a los niños a convertirse en los OBSERVADORES de su mundo. Observadores de su mundo interior y su mundo exterior.… Seguir leyendo

Vídeo 4. Jugando los conflictos con la caja-cerebro. Entrenando el cerebro social

Videoblog. Autoconocimiento para niños, jugando y manipulando, en familia y en el aula.      En este 4º vídeo explico cómo resolver los conflictos jugando con la caja-cerebro. Para ello utilizo un ejemplo concreto que me permite dar vida a los diferentes personajes de la mente que participan en el conflicto. Jugar los conflictos con la caja cerebro, nos permite observarlos desde la distancia y desde la calma y de esta forma: Tener un espacio y… Seguir leyendo

Vídeo 5. Mr.Elástico. Arquitectos de nuestro cerebro

Videoblog. Autoconocimiento para niños, jugando y manipulando, en familia y en el aula.      En este vídeo presento un material manipulativo nuevo, ¡¡Mr. Elástico!! Una esfera de poliespan con una cara pintada por uno de los lados y con neuronas cerebrales (representadas por chinchetas) en el otro lado.   ¿Para qué sirve Mr. Elástico? Para convertir el concepto de NEUROPLASTICIDAD en algo concreto, en algo tangible. Los niños tocan las neuronas y crean redes neuronales… Seguir leyendo

El cerebro triuno ¿Quién guía nuestras conductas?

Vídeoblog. Autoconocimiento para niños, jugando y manipulando, en familia y en el aula.  Vídeo 1. El cerebro triuno ¿Quién guía nuestras conductas? Vídeoblog ¡¡Una nueva sección!! Empiezo hoy una nueva sección que va a consistir en una serie de vídeos con los que quiero, a través del juego y del uso de material manipulativo, ayudar a los niños a convertirse en los OBSERVADORES de su mundo. Observadores de su mundo interior y su mundo exterior.… Seguir leyendo

El cerebro triuno ¡¡¡SUPERVIVENCIA!!!

Vídeoblog. Autoconocimiento para niños, jugando y manipulando, en familia y en el aula.  Vídeo 2. El cerebro triuno ¡¡¡SUPERVIVENCIA!!! Seguimos esta semana con un nuevo vídeo para profundizar en características peculiares de nuestra caja-cerebro. Estas particularidades nos ayudan (a nosotros y a nuestros niños) a entender mejor nuestras conductas y las conductas de nuestros niños y de los demás. No debemos olvidar que detrás de toda conducta, hay un cerebro. Un cerebro humano. Un cerebro… Seguir leyendo

Jugando los conflictos con la caja-cerebro. Entrenando el cerebro social

Videoblog. Autoconocimiento para niños, jugando y manipulando, en familia y en el aula.    Vídeo 4. Jugando los conflictos con la caja-cerebro. Entrenando el cerebro social En este 4º vídeo explico cómo resolver los conflictos jugando con la caja-cerebro. Para ello utilizo un ejemplo concreto que me permite dar vida a los diferentes personajes de la mente que participan en el conflicto. Jugar los conflictos con la caja cerebro, nos permite observarlos desde la distancia… Seguir leyendo

Mr.Elástico. Arquitectos de nuestro cerebro

Videoblog. Autoconocimiento para niños, jugando y manipulando, en familia y en el aula.    Vídeo 5.  En este vídeo presento un material manipulativo nuevo, ¡¡Mr. Elástico!! Una esfera de poliespan con una cara pintada por uno de los lados y con neuronas cerebrales (representadas por chinchetas) en el otro lado. ¿Para qué sirve Mr. Elástico? Para convertir el concepto de NEUROPLASTICIDAD en algo concreto, en algo tangible. Los niños tocan las neuronas y crean redes… Seguir leyendo